WEKO3
アイテム
テレワークにおける雑談によるパフォーマンスへの効果
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/4086
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/408646ec71a0-9c66-4cfb-89ee-e10ddf7e4167
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
atomi_soudanjo18_15.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-07-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | テレワークにおける雑談によるパフォーマンスへの効果 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | テレワーク | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 雑談効果 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | パフォーマンス | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
武居, 香里
× 武居, 香里
× 宮崎, 圭子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 9560 | |||||||||
| 姓名 | タケスエ, カオリ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 9561 | |||||||||
| 姓名 | ミヤザキ, ケイコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 9562 | |||||||||
| 姓名 | TAKESUE, Kaori | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 9563 | |||||||||
| 姓名 | MIYAZAKI, Keiko | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 跡見学園女子大学人文科学研究科臨床心理学専攻 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 跡見学園女子大学 | ||||||||||
| 著者所属（英） | ||||||||||
| en | ||||||||||
| Division of Clinical Psychology, Graduate School of Humanities, Atomi University | ||||||||||
| 著者所属（英） | ||||||||||
| en | ||||||||||
| Atomi University | ||||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では，テレワークにおける雑談によるパフォーマンスへの効果の検討を目的とした。対象者は私立X女子大学学部3年生（実験群5名（M＝20.20歳，SD＝.447），統制群4名（M＝21.00歳，SD＝.000）），学部4年生（実験群7名（M＝21.14歳，SD＝.378），統制群3名（M＝21.33歳，SD＝.577））であった。実験はWEB会議システムZoomにて，実験群（①pre質問紙，②雑談（20分間），③単純計算課題：百マス計算（7分），④グループディスカッション（20分間），⑤post質問紙），統制群（実験群手続きから②を除いたもの）を実施した。Pre・post質問紙はポジティブ感情尺度（伊藤・宮崎，2012），「快適さ」，「健全な闘争」，「共感」，「素朴な安らぎ」でありSD法による７段階評定を行った。 3要因の分散分析（混合計画）を行った結果，3年生の実験群は，実験後に思いやりのある，感じの良い方に高くなることが明らかとなった。以上のことから4年生と比較し，密接な関係性がない集団に雑談の効果が見られた。雑談において自分の話をすることや，人の話を聴くことで他者へ心を配る気持ちが高まる，そして雑談をするだけでも気持ちが良くなることが示唆された。 |
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| 書誌情報 |
跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要 号 18, p. 155-167, 発行日 2022-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2186-7291 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Effectiveness of chat for telework performance | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 跡見学園女子大学附属心理教育相談所 | |||||||||
| 出版地 | ||||||||||
| 埼玉県新座市 | ||||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| アトミガクエンジョシダイガクフゾクシンリキョウイクソウダンジョ | ||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||
