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アイテム
公認心理師養成におけるグループ経験の必要性
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/4094
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/40943e57d929-4829-4360-887e-a691892a5897
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
atomi_shinri4_03.pdf (488.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-07-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 公認心理師養成におけるグループ経験の必要性 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 公認心理師 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | グループ経験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 二者関係 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 三者以上関係 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
野島, 一彦
× 野島, 一彦× 岡村, 達也× 伊藤, 義美× 西村, 馨× 野末, 武義× 板東, 充彦 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9573 | |||||
| 姓名 | ノジマ, カズヒコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9574 | |||||
| 姓名 | オカムラ, タツヤ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9575 | |||||
| 姓名 | イトウ, ヨシミ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9576 | |||||
| 姓名 | ニシムラ, カオル | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9577 | |||||
| 姓名 | ノズエ, タケオ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9578 | |||||
| 姓名 | バンドウ, ミチヒコ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9579 | |||||
| 姓名 | NOJIMA, Kazuhiko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9580 | |||||
| 姓名 | OKAMURA, Tatsuya | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9581 | |||||
| 姓名 | ITO, Yoshimi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9582 | |||||
| 姓名 | NISHIMURA, Kaoru | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9583 | |||||
| 姓名 | NOZUE, Takeo | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9584 | |||||
| 姓名 | BANDO, Michihiko | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 跡見学園女子大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 文教大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 人間環境大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 国際基督教大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 明治学院大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 跡見学園女子大学 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Atomi University | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Bunkyo University | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | University of Human Environments | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | International Christian University | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Meiji Gakuin University | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Atomi University | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 国民の心の健康の保持増進に寄与することが求められる公認心理師には，個人アプローチのみならずグループ・アプローチ，家族アプローチ，コミュニティ・アプローチ等も用いることが必要であろう。しかるに，現在の公認心理師養成では，個人臨床家としての訓練はかなり行われているが，三者以上関係のグループ経験の訓練はあまり行われていない。しかし，公認心理師がどのような立場（個人臨床家，グループ臨床家，家族臨床家，コミュニティ臨床家）で働くとしても，その〈基盤〉として，ある程度のグループ経験が必要である。そこで，何らかのグループ経験を踏まえて，個人臨床家として活躍するとともに、様々な形で，三者以上関係を媒介として活躍している４人の方にその必要性について語ってもらった。 | |||||
| 書誌情報 |
跡見学園女子大学心理学部紀要 号 4, p. 1-16, 発行日 2022-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-8295 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The need for group experience in the training of certified public psychologists | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 跡見学園女子大学 | |||||
| 出版地 | ||||||
| 値 | 東京都文京区 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | アトミガクエンジョシダイガク | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
