WEKO3
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<コミュニケーション・言語・調査報告>大学生の依頼メールにおける配慮表現
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/3721
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/37215b5c82af-32cc-4fff-802b-99cac78cf28a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2021-05-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | <コミュニケーション・言語・調査報告>大学生の依頼メールにおける配慮表現 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
髙橋, 圭子
× 髙橋, 圭子
× 東泉, 裕子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 7661 | |||||||||
| 姓名 | タカハシ, ケイコ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 7662 | |||||||||
| 姓名 | ヒガシイズミ, ユウコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 7663 | |||||||||
| 姓名 | TAKAHASHI, Keiko | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 7664 | |||||||||
| 姓名 | HIGASHIIZUMI, Yuko | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 跡見学園女子大学兼任教員 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 跡見学園女子大学兼任教員 | ||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||
| en | ||||||||||
| ATOMI UNIVERSITY | ||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||
| en | ||||||||||
| ATOMI UNIVERSITY | ||||||||||
| 書誌情報 |
コミュニケーション文化 en : COMMUNICATION IN CULTURE 号 15, p. 83-91, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1881-8374 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Considerate Expressions in E-mail Requests by Japanese Female University Students | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 跡見学園女子大学 | |||||||||
| 出版地 | ||||||||||
| 埼玉県新座市 | ||||||||||
| 出版者(ヨミ) | ||||||||||
| アトミガクエンジョシダイガク | ||||||||||
| 出版者(英) | ||||||||||
| en | ||||||||||
| (Atomi University) | ||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||