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  1. 心理教育相談所
  2. 跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要
  3. 15号

中学生の受験競争観と学習動機,受験不安,学習態度の関係

https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/3925
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/3925
c3a0f3ae-e215-4f60-a496-02762d3306be
名前 / ファイル ライセンス アクション
atomi_soudanjo15_16.pdf atomi_soudanjo15_16.pdf (374.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-01-21
タイトル
タイトル 中学生の受験競争観と学習動機,受験不安,学習態度の関係
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 木下, 莉彩子

× 木下, 莉彩子

木下, 莉彩子

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 8975
姓名 キノシタ, リサコ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 8976
姓名 KINOSHITA, Risako
著者所属
跡見学園女子大学大学院人文科学研究科臨床心理学専攻
著者所属(英)
en
Graduate School of Humanities, Division of Clinical Psychology, Atomi University
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 関東圏内の中学3年生172名を対象に受験競争観(消耗型競争観と成長型競争観)と自律的学習動機(学習動機が内的か外的か),試験不安,規定方略傾向(試験勉強のためだけに学習をしているかどうか)の関連を検討することを目的として,質問紙調査(受験競争観尺度,自律的学習動機尺度,試験不安尺度,規定方略傾向尺度)を実施した。
その結果,「消耗型競争観」の学習者は外的な学習動機や受験不安が高い一方で,「成長型競争観」を持つ学習者は内的な学習動機が高いことが示された。また,「消耗型競争観」を持つ学習者において,自身の将来の成功や希望する大学のために学習を行う「同一化的調整」の傾向と周りに怒られるから学習を行う「外的な学習動機」が失敗不安と関連することが明かとなった。高校入試における競争が学習者に与える影響は,受験競争観によって異なることが示された。
書誌情報 跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要

号 15, p. 127-138, 発行日 2019-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2186-7291
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Relationship of Junior High School Students’ Views on High School Entrance Exams and Motivation to Study, Their Anxiety, and Learning Attitude.
出版者
出版者 跡見学園女子大学附属心理教育相談所
出版地
埼玉県新座市
出版者(ヨミ)
アトミガクエンジョシダイガクフゾクシンリキョウイクソウダンジョ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-07-25 10:17:09.554299
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