WEKO3
アイテム
大学院授業における「積極的傾聴」の実習体験の報告と考察
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/4078
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/4078aa74dc6b-268b-4987-906b-72d95b5e25fe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
atomi_soudanjo18_07.pdf (390.4 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-07-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学院授業における「積極的傾聴」の実習体験の報告と考察 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 積極的傾聴 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | クライエント体験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カウンセラー体験 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
菱谷, 康代
× 菱谷, 康代 |
|||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9526 | |||||
| 姓名 | ヒシヤ, ヤスヨ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 9527 | |||||
| 姓名 | HISHIYA, Yasuyo | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 跡見学園女子大学大学院人文科学研究科臨床心理学専攻 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Division of Clinical Psychology, Graduate School of Humanities, Atomi University | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では、まず大学院「臨床心理面接特論Ⅰ」の授業で行われたカウンセリングの基本技法を訓練するための「積極的傾聴」の実習体験について構造を述べた。次に計13回の筆者のカウンセラー体験、クライエント体験について報告した。最後に実習体験を通して「積極的傾聴」のための5つの応答技法（簡単な受容、くり返し、明確化、支持、質問）の観点から考察を行った。 | |||||
| 書誌情報 |
跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要 号 18, p. 41-54, 発行日 2022-03 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-7291 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Report and the consideration of “active listening” in Graduate School Class | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 跡見学園女子大学附属心理教育相談所 | |||||
| 出版地 | ||||||
| 値 | 埼玉県新座市 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | アトミガクエンジョシダイガクフゾクシンリキョウイクソウダンジョ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
