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アクセシビリティを具現化した図書館利用教育:現状と課題(1)
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/635
https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/63530a2c27e-873a-482f-9742-a4ea084d9a84
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-01-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | アクセシビリティを具現化した図書館利用教育:現状と課題(1) | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Educational Programs for Library Accessibility:Current Trends and Future Problems (1) | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | accessibility | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | older adults | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | handicapped people | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | multi-handicapped people | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | public library | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | educational program | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | アクセシビリティ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ユーザビリティ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 公立図書館 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 図書館サービス | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 電子図書館 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 利用教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 高齢者 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 障害者 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 視覚障害者 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 聴覚障害者 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 盲ろう者 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | インターネット放送 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 音声 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 字幕 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Web ページ作成 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
福田, 博同
× 福田, 博同
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 994 | |||||||
| 姓名 | フクダ, ヒロアツ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 995 | |||||||
| 姓名 | Hiroatsu, FUKUDA | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 跡見学園女子大学 | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 図書館は「読む自由」を保証するため、すべての人に電子資料を含む図書館資料を提供する義務がある。図書館は今や、その電子資料を作る主体でもある。ICT の発達により「読書権」を保証する機会は拡大したが、その利用方法もアクセシビリティに配慮する必要がある。公立図書館の利用教育において、児童や障害者へのサービスは古くから取り組まれているが、重複障害者や高齢者への取り組みは緒に就いたばかりである。そのような現状において、公立図書館での利用教育の課題を分析し、インターネットによる図書館利用教育を中心として、あるべき方向を論ずる。 | |||||||
| 書誌情報 |
跡見学園女子大学文学部紀要 en : JOURNAL OF ATOMI UNIVERSITY FACULTY OF LITERATURE 号 44, p. A95-A110, 発行日 2010-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1348-1444 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 跡見学園女子大学 | |||||||
| 出版地 | ||||||||
| 埼玉県新座市 | ||||||||
| 出版者(ヨミ) | ||||||||
| アトミガクエンジョシダイガク | ||||||||
| 出版者(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| (Atomi University) | ||||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||