Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2021-11-05 |
タイトル |
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タイトル |
修正版アンガー・マネージメントプログラムの開発とその効果検討 ―サイコエデュケーショナル・グループの枠組みで― |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
anger-management |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
psychoeducation |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
program |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
effectiveness |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者 |
宮崎, 圭子
会田, 龍之介
須藤, 麻衣
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著者(ヨミ) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
8776 |
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姓名 |
ミヤザキ, ケイコ |
著者(ヨミ) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
8777 |
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姓名 |
アイダ, リュウノスケ |
著者(ヨミ) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
8778 |
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姓名 |
スドウ, マイ |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
8779 |
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姓名 |
MIYAZAKI, Keiko |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
8780 |
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姓名 |
AIDA, Ryunosuke |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
8781 |
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姓名 |
SUDO, Mai |
著者所属 |
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跡見学園女子大学 |
著者所属 |
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跡見学園女子大学人文科学研究科 |
著者所属 |
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跡見学園女子大学人文科学研究科 |
著者所属(英) |
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en |
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Atomi University |
著者所属(英) |
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en |
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Graduate School of Humanities Division of Clinical Psychology, Atomi University |
著者所属(英) |
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en |
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Graduate School of Humanities Division of Clinical Psychology, Atomi University |
抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究の目的は修正版アンガー・マネジメントプログラムの有効性を検討することであった。つまりは、「『怒り』が進化の過程で生き残ってきたことの意味を考える」をより強化したエクササイズを導入し修正したプログラムと、宮崎(2014)のプログラムとの効果比較を行うことであった。さらには、「怒り」を全面に提示したリクルートの検討を行うことも目的であった。実験群の対象者62人(M:56.74才 SD:14.17才、男性16人、女性46人)であった。対応のあるt検定、効果量で検討したところ、現在イメージ、未来イメージ、時間イメージ改善に効果があることが明らかとなった。修正前のプログラムとの比較では、概ね修正前のプログラムの方が効果的であった。その理由として、居住区域の違い、修正したことでプログラムが時間的に気ぜわしくなったことを考察した。 |
書誌情報 |
跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要
号 13,
p. 35-42,
発行日 2017-03
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2186-7291 |
フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
その他の言語のタイトル |
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その他のタイトル |
The development and the effectiveness of the modified anger-management program |
出版者 |
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出版者 |
跡見学園女子大学附属心理教育相談所 |
出版地 |
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埼玉県新座市 |
出版者(ヨミ) |
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アトミガクエンジョシダイガクフゾクシンリキョウイクソウダンジョ |
資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
text |